赵九洲，秉持自己“极致不止于极致”的教育初心和10余年的从业经验，创建了北京途为思证科技有限公司，致力于为学生提供一套全新的学习解决方案。关于自己为创业的原因、创业的目标、创业的感受，赵九洲结合自己对行业的认知进行了分享。

一、初入行业

赵九洲在中国矿业大学毕业后，即加入中公教育从事公职考试培训工作。工作之初，赵九洲就深刻认识到：于个人，公职考试培训是份工作，于学生，公职考试关乎后半生。学生满怀对未来的憧憬，雄心勃勃开始备考，花费了无数光阴，付出了极大的努力，就是为了能够找到一份自己满意、家人认可、稳定可靠，能够实现人生价值的工作。而作为培训行业的老师，能不能真正把考试研究透，能不能把知识讲解清，能不能让学生学得会，能不能让学生考的好，不仅关系到自己的职业发展，更关乎到学生的一生。

基于对工作的这种认知，从入行开始，赵九洲就把研究考试作为自己的核心工作。在同事们出差游山玩水的时候，他在做考试真题；在朋友周末休闲放松的时候，他在加班磨课。

付出终究有回报，入职不到1年，他成为公司的业务骨干，是仅有的可以讲市场公开课、行测、申论、面试全科的老师。入职2年，已经被公司总裁看中，提升为管理人员；入职3年，已成为研究院院长，负责老师的业务能力提升、重要教学项目授课和关键考试项目管理。

二、理念转变

从业经验的丰富，使赵九洲的教学理念发生了变化。

一方面，他更加深刻地认识到，个人教学能力强只是帮助考生实现梦想的关键要素之一，如果一位老师在学生面前只注重炫技，把课讲的云山雾罩，对学生来讲是无效的。因此，他立足于对考试和知识持续学习的基础，开始研究新的教学方法，最终研发出了新一套的教学理念和实操方法。从理念上，赵九洲强调要结合年龄、专业、学历、考试经验、学习状态等区分学生情况，实现个性化、针对性的教学，要有梯度、有层次展开授课，要通俗化、专业化讲解，要使课堂有趣、有料、有用，让学生喜欢学、主动学。在方法上，总结真题，结合自己作为笔试资深专家和面试考官的经验，赵九洲开发了公职考试各科目应试的系统方法，包括：常识体系认知法、逻辑记忆法、言语40秒解题40法、判断推理速解36招、数量关系和资料分析的18列式法、9大妙算技巧等方法，一切都以又快又好做好行测为目的。在申论上提出了“公式写作”的思想，突出强调材料阅读和写作概括的7个诀窍，实现了答案内容贴合材料、符合答案，轻取高分的目的。在面试上提出了“五步答题法”，形式上重视条理性，内容上强调个性化、准确化。

另一方面，赵九洲发现：整个行业的教学模式出现了新问题。随着公职考试培训行业的蓬勃发展，培训机构如雨后春笋，但是，行业的问题也开始暴露：第一，大机构为了扩大规模，快速营收，招聘了大量不合格的老师，这些老师没经验、没知识、没功底，授课马马虎虎，态度敷衍塞责，根本没办法满足学生日益增长的高质量学习需要。第二，大机构教学千篇一律，为了实现高收费，无限拉长班次时长，课程内容充斥大量无效的训练，且动辄班容就超过200人，这样的情况下，学生根本得不到个性指导，只是在辛苦进行低效甚至无效的学习。第三，大部分线下小机构更是不堪入目，缺师资、缺研发、缺保障，搭起草台班子就开课，完全不考虑学生的学习体验和感受，难以保障学生的权益。

目睹和经历这一切后，赵九洲开始思考如何实现真实的、高效的、个性的、人性化的公职培训。

三、创新探索

赵九洲于2020年开始探索新的培训模式，在进行了近2年的摸索和研究后，作为创始人，带领一群志同道合的伙伴，创立了北京途为思证科技有限公司，以新公职培训为理念，开启了互联网教学模式的征程。

赵九洲在创立思证时，总结了10多年的经验，坚定认为：教育工作，对教学质量的提高是没有止境的、对学生的服务是没有尽头的、对教学内容的研究是没有终点的。于是，赵九洲提出了“极致不止于极致”的思证核心理念，就是时刻警醒自己以及思证同仁，干教育不能有天花板思想，不能有将就态度，不能有松散状态，务必持之以恒，终身学习，把学生放在第一，把专业当根基，把服务当宗旨，踔厉奋进，永不停歇。

本着这一核心理念，赵九洲狠抓师资、技术、服务，创立了领先行业的、系统的学生学习问题解决方案。

第一，聘用业内一流师资队伍。赵九洲认为，好老师才能解决真问题，好老师才能教出好学生。因此，在思证成立之初，就招募了庞孟坤、张敏、王诗远、曹杨、苏柯文、时家胜等业务过硬、作风优良、尽职尽责、经验丰富的老师。这些老师，从业经验均在7年以上，履历丰富，有公务员、国企等考试资深专家，有面试考官，有离职公务员，对考纲、考情、考题、考生认知深刻，有独特教学方法、独家高分秘技、独创教学体系，以往教学成果出色，笔试多次带出平均通过率80%的班次，面试多次创造100%平均通过率的奇迹。这些老师能够为学生提供全面的、个性的、高效的学习内容和服务，能够为每位不同状况的学员提供针对性的学习方案，能够实现赵九洲从事教育行业的使命：为他人解决后半生工作难题创造价值。

思证名师合影

第二，搭建业内一流学习平台。赵九洲认为，在公职培训行业教学粗糙化、服务敷衍化、过程低效化的背景下，大数据+人工智能一定是实现个性教学、个性学习、个性提升的唯一途径。因此，思证公司高薪招聘大数据和人工智能人才，推进搭建公职培训教育互联网新平台。思证的新平台以个性学习、自主学习、快乐学习、高效学习为宗旨，形成了以报岗、听课、练习、测评、模考、个性报告、针对补弱等为核心的架构，为学生提供一揽子服务，提供一站式公职考试服务方案。通过思证新平台，学生完全可以实现随时学、随地学、随心学。

思证平台

第三，开创业内一流服务体系。赵九洲认为，人在学习上的惰性是无法避免的，传统教学模式中的线下课和网课都没有关注人性，线下课表面上严格要求，但是却只是让学生机械学习，根本不关注学生的情绪需求、心理需求；传统网课更是毫不负责，只管销售，不管售后，放任学生自我学习，无法保证学习效果。因此，赵九洲带领思证同仁提出了陪伴式学习的服务体系，变被动服务为主动服务，变群体服务为个人服务，变冰冷服务为人性服务。为此，思证招聘了大量有3年以上公职培训工作经验的专职伴学人员，创建了从课前到课后的16项个性服务体系，明确了18项陪伴学习工作准则，落实责任到个人，压实任务到团队，做实服务到学员，目的就是使学员能够感受到与众不同的人性化关怀，使学员可以全身心投入到学习中，使学员的个性问题在思证全天候有解。

思证学生专属服务群

赵九洲一直强调：“公职考试，事关一个人的后半生，作为从业人员，我们不能以干工作的态度对待学生，而要以帮助家人的心理陪伴学生，做事情没有止境，因此‘极致不止于极致’不仅是我的教育初心，也是我干事创业的准则，我想以我个人的微薄努力，为更多人创造幸福人生，前方可能有困难，但是战胜困难才是唯一的出路，那个时候，我们应该能够感受到更充实的人生的乐趣”。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

关键词：