正义网北京3月4日电(记者牛旭东)“家庭教育促进法与‘双减’政策的出台,互相产生联动效应,一方面可以促进家庭教育质量的提升,另一方面也可以落实‘双减’的要求。”3月4日,全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景接受记者采访时表示。

“双减”政策实行半年多,校内外生态发生了重要变化。倪闽景委员注意到,上海的博物馆、科技馆等科普场所出现了一票难求的现象,家长与孩子间的亲子活动更多了。“从统计数据来看,学生的作业量下降,各省市义务教育阶段培训机构‘营转非’完成率为100%,上海学生的近视率也首次下降。”

然而,社会上也不乏顶风作案者。据媒体报道,教育部正在制定校外培训监管行政处罚暂行办法,对校外培训行业中的“严重违法行为”作出界定。

倪闽景委员认为,对于无证无照培训机构或个人,要坚决取缔,相关负责人应承担相应法律责任;对于正规培训机构违规开展义务教育阶段学科类培训的,应作出暂停招生、限制招生,甚至关停等处罚。

“还可以为每个培训机构设置唯一的二维码并进行登记,以便查询其真实性。”倪闽景委员进一步解释道,“最主要的是通过第三方进行资金监管,杜绝卷款跑路的风险。”对于合理的辅导需求,倪闽景委员建议,可通过学校加强课后答疑、教育部门建设公益性网络辅导平台给孩子作相应辅导。

如何才能更好落实“双减”政策及家庭教育促进法?倪闽景委员告诉记者,一方面,学校老师应提高家庭教育的指导能力;另一方面,家长更应注重发展良好亲子关系。

倪闽景委员也注意到,检察机关近年来不断采取措施保护未成年人合法权益,如制发“一号检察建议”,检察实践成果被写入了修订后的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。尤其是对检察官兼任法治副校长制度,他用“特别感谢”来形容。

“学校作为枢纽,将法治副校长请进校园进行普法,让孩子从小养成尊法守法的意识,用法治思维来维权,在基础教育阶段非常重要。建议检察机关加大精准普法宣传力度,普法对象可以由学生、教师扩大到家长,对社会、家长普遍关注以及新出台的法律法规作精准解读,让教育效果和宣传效果有机统一。检察机关也可以通过学校向学生家长发放教育告知书,即做到选择合规培训机构、选择已纳入银行资金监管机构、按孩子需求理性选择培训的‘三个告知’,与学校形成工作合力。”倪闽景委员表示。

关键词： 倪闽景委员家庭教育促进法与双减产生联动效应